Konzeption

Im Jahr 2000 wurde aufgrund der großen Nachfrage nach "SchülerInnenprojekten" im Fachbereich Chemie und Pharmazie an der Johannes Gutenberg-Universität das Nat-working SchülerInnenlabor eröffnet.

Die naturwissenschaftlichen Fachbereiche der Johannes Gutenberg-Universität, die Mainzer Max-Planck-Institute, das Ada Lovelace-Projekt und die im Projekt engagierten Schulen haben mit Hilfe des SchülerInnenlabors ihre einzelnen, bereits etablierten Aktivitäten gebündelt und so ihre Kapazität erweitern können.

Dank der großzügigen Unterstützung der Robert Bosch Stiftung, des Ministeriums für Wissenschaft, Weiterbildung, Forschung und Kultur und des Ministeriums für Bildung, Frauen und Jugend hat sich das NaT-working SchülerInnenlabor zu einem sehr erfolgreichen Projekt entwickelt.

Auch in den anderen Fachbereichen der Johannes Gutenberg-Universität existierten zu diesem Zeitpunkt SchülerInnenprojekte. Um diese einzelnen Initiativen zu bündeln wurde ein gemeinsames Konzept entwickelt und Ende 2002 das interdisziplinäre NaT-Lab für Schülerinnen und Schüler an der Johannes Gutenberg-Universität  gegründet. Das Grundanliegen des NaT-Lab ist es ein für Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen angemessenes und aufeinander aufbauendes Angebot zu konzipieren, das nachhaltig wirkt und langfristig finanzierbar ist. Die wichtigsten Leitlinien sind dabei:

• Vermittlung einer naturwissenschaftlichen Grundkompetenz

• Begabtenförderung

• Nachhaltige Interessenentwicklung an naturwissenschaftlichen Studiengängen und/oder Ausbildungsberufen

• Öffnung der Universität für den Bereich Schule

• Verbesserung des eigenen Ausbildungsangebot für Lehramtsstudierende

Projektleitung

Die Projektleitung hat Prof. Dr. Karl Klinkhammer, der auch für die Leitung des Lehramtsstudium der Chemie verantwortlich ist. Hierdurch wird die enge Verzahnung des NaT-Lab in der Ausbildung der Studenten gewähleistet.

Wissenschaftlicher Beirat:

Im wissenschaftlichen Beirat sind Mitglieder aller Fachbereiche und der Leitung der Johannes Gutenberg-Universität vertreten.

• Prof. Dr. Volker Bach (Fachbereich 08, Institut für Mathematik)
• Irene Bonn (Fachbereich 09, Institut für Anorganische und Analytische Chemie)
• Prof. Dr. Claudia Felser (Fachbereich 09, Institut für Anorganische und Analytische Chemie)
• Dr. Klaus Eberhardt (Fachbereich 09, Institut für Kernchemie Chemie)
• Dr. Ralph Eßmann (Fachbereich 09, Dekanat)
• Prof. Dr. Wolfgang Hofmeister (Fachbereich 09, Institut für Geowissenschaften)
• Prof. Dr. Karl Klinkhammer (Fachbereich 09, Institut für Anorganische und Analytische Chemie)
• Prof. Dr. Jürgen Oldenstein (Fachbereich 07, Institut für Vor- und Frühgeschichte, Vizepräsident der Johannes Gutenberg Universität)
• Prof. Dr. Wolfgang Tremel (Fachbereich 09, Institut für Anorganische und Analytische Chemie)
• Dr. Klaus Wendt (Fachbereich 08, Institut für Physik)

Zentrale Anlaufstelle ist das Koordinierungsbüro. Es ist zur Zeit mit 2 Mitarbeiterinnen auf je einer halben Stelle besetzt. Die Konzeption und Durchführung der einzelnen Projekte erfolgt durch das Koordinierungsbüro in enger Zusammenarbeit mit den Professoren und Studierenden der Lehramtsstudiengänge, teilweise auf Honorarbasis, teilweise auch als Teil der fachdidaktischen Ausbildung.

Koordinierungsbüro

Dr. Heike Funk
Dr. Christa Welschof
Email

Unsere Postanschrift

NaT-Lab für Schülerinnen und Schüler
Johannes Gutenberg-Universität
Institut für Anorganische Chemie und Analytische Chemie
Duesbergweg 10-14
55099 Mainz
Tel 06131 / 39-23921
Fax 06131 / 39-26955

Die Räumlichkeiten des Schülerlabor Chemie

Die Räumlichkeiten des NaT-Lab Koordinierungsbüro und des Schülerlabor Chemie befinden sich im SB 1 Becherweg 34 (Flachbau gegenüber der Mensa).

Einen Plan des Campus der Johannes Gutenberg-Universität Mainz finden Sie

hier

das Schülerlabor Chemie ist mit einem Kreis versehen.