Forschertage (Orientierungs- und Mittelstufe)

4. bis 6. Klasse: Kriminalistik

Wie nimmt man Fingerabdrücke? Was sagen Fußabdrücke aus? Wie weist man Blutspuren nach? Geheimschriften und Geheimtinten? Mit all diesen Fragen beschäftigen sich die Jugendlichen im Chemielabor. Am letzten Nachmittag präsentieren die TeilnehmerInnen ihre Ergebnisse und Arbeiten interessierten Gästen.

Fingerabdrücke

Termin: 3.–5. April 2012

Kursbeginn: 9:30 Uhr (NaT-Lab für Schülerinnen und Schüler, Becherweg 34)

max. TeilnehmerInnenzahl: 24

Kosten: 50,- Euro

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neu: 7. und 8. Klasse: Boden

Boden ist nicht nur „Dreck und Schmutz“, sondern bietet eine Vielfalt an naturwissenschaftlichen Informationen: kann Sand wirklich schmutziges Wasser sauber filtern, wie leben Würmer in der Erde und wie wirken sich Verwitterungsprozesse aus? Zusammen mit dem Institut für Biologie geht das NaT-Lab der Universität diesen Fragen im Rahmen der Forschertage nach. Schwerpunkte sind biologische und chemische Untersuchungen von Böden. Der Abschluss der Forschertage ist eine große Abschlussveranstaltung mit Präsentation der Arbeiten, zu der Eltern, Freunde und Gäste herzlich eingeladen sind.

Termin: Sommerferien 2012

Kursbeginn: 9.30 Uhr NaT-Lab

Max. TeilnehmerInnenzahl: 24

Kosten: keine

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7. bis 9. Klasse: Farben

Unter dem spannenden Thema “Farben“, das einen hohen Alltagsbezug hat, lernen die Jugendlichen die verschiedenen Fachbereiche und deren Blickwinkel auf das Thema kennen. So bietet der Fachbereich Biologie eine Führung durch den Botanischen Garten in den Bereich der Färberpflanzen an und beleuchtet die Eigenschaften und Eigenheiten dieser Pflanzen und deren geschichtliche Nutzung. Des weiteren werden Pflanzenzellen unter dem Mikroskop untersucht und Eigenschaften von Farbstoffen erforscht. In der Chemie werden die Pflanzenfarbstoffe im Labor extrahiert und anorganische Pigmente hergestellt. Die Geowissenschaften stellen die mineralischen Farben in den Mittelpunkt. Welche Stoffe beispielsweise wurden schon früh für Höhlenmalereinen benutzt? Was gibt einem Mineral die Farbe? In der Physik befassen sich die TeilnehmerInnen mit dem Thema Licht und Farbe. Wie wechselwirkt Licht mit farbigen Gegenständen? Welche Eigenschaften besitzt farbiges Licht? Was passiert in einem Prisma?

Kupfergruen